Hasta los 6 años de edad. Los objetivos de educación infantil tienen como finalidad el desarrollo de la comunicación, conductas y autonomía. Su componente principal es el juego, actividad fundamental en el proceso de educación infantil, a través del cual aprenden a descubrir experimentar, manipular objetos, aprender sus cualidades, color, forma, tamaño…

El juego aporta elementos para ordenar el pensamiento.

Una vez a la semana se realizan sesiones de iniciación a la relajación para la eliminación de la energía retenida. Otra sesión de musicoterapia, trabajando el ritmo, la memoria, el gesto, a través de canciones y el sonido como elemento de comunicación.

Se realizan salidas fuera del centro trabajando el entorno, conductas, adaptación al medio, ruidos ambientales,..

La metodología es lúdica, participativa, activa y funcional tendiendo como instrumento principal el cuerpo.