SERVICIO DE ASESORAMIENTO Y APOYO ESPECIALIZADO

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El SAAE es un servicio integrado en los centros de Educación Especial de nuestra Comunidad Autónoma. Se estructura como un servicio de apoyo especializado que organiza y coordina todo lo relativo a las necesidades educativas específicas para contribuir a la mejor integración escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en nuestros centros.

Este servicio , pretende colaborar con el profesorado de los centros ordinarios y el resto de profesionales de apoyo para ofrecer una respuesta adecuada a las necesidades educativas especiales del alumno asociadas a:

  • Discapacidad motórica.
  • Trastorno de espectro autista.
  • Trastornos graves de conducta.
  • Discapacidad intelectual.

Trabajando también en aspectos relacionados con:

  • Sistemas alternativos y/o aumentativos de la comunicación.
  • Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento.
  • Orientación.
  • Estructuración y adaptación de los centros.
  • Material de acceso.

 

Desde el SAAE , se pretende ofrecer los siguientes servicios:

  • Asesoramiento y apoyo técnico al profesorado
  1. Propuesta de programas específicos de intervención
  2. Difusión de recursos y materiales adaptados.
  3. Seguimiento de los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.

 

Dentro de los objetivos fundamentales del SAAE se pretende:

  • Apoyar la labor docente en el proceso de inclusión del alumnado con necesidad de apoyo educativo
  • Asesorar a los centros en la mejora de la respuesta educativa a este alumnado.
  • Asesorar sobre el material de acceso al currículo más adecuado.
  • Impulsar y favorecer el intercambio de experiencias educativas que favorezcan dicha inclusión social y educativa.
  • Colaborar con las estructuras de orientación y asesoramiento de nuestra región
  • Abrir los centros de Educación Especial al entorno.

Dentro de las funciones específicas del SAAE se pretende:

  • Canalizar las demandas de asesoramiento y apoyo especializado.
  • Asesorar en las solicitudes de materiales de acceso al currículo, inventariarlos, prestarlos y realizar su seguimiento.
  • Coordinar la elaboración de materiales específicos adaptados  y ayudas técnicas.
  • Colaborar en las estructuras de asesoramiento y apoyo.
  • Asesorar en los ámbitos establecidos en nuestro SAAE.

Establecer , junto a la coordinadora o coordinador de formación del centro, actividades formativas en los ámbitos establecidos en nuestro SAAE.

 

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